La UNESCO, se plantea entre sus principales objetivos lograr una educación de calidad para todos y el aprendizaje a lo largo de toda la vida. De hecho, esto es más que un objetivo: un compromiso.

Un compromiso asumido por los países miembros de la Organización durante la Conferencia Mundial de Educación, celebrada en Jomtien, Tailandia, en 1990; y ratificado más tarde por la comunidad internacional reunida en Dakar, Senegal, en 2000, cuando se definieron los seis objetivos de Educación para Todos proyectados para 2015 como metas fundamentales.

En la República Bolivariana de Venezuela se han logrados grandes avances en esta materia, gracias a que la educación se concibe como un derecho humano y un deber social fundamental, inherente al sistema democrático, gratuito, obligatorio, de calidad y diverso en sus principios culturales. De hecho para el Gobierno Bolivariano la Educación representa el medio prioritario para la refundación de la República y para la promoción de un nuevo sistema social, basado en la inclusión, la justicia social, el disfrute del conocimiento a todos sus niveles y el ejercicio de la voluntad popular.

Así, más allá del Acuerdo Mundial de Educación para Todos, el Gobierno Bolivariano ha implementado un conjunto de políticas educativas para dar cumplimiento a los objetivos propuestos en dicho foro, y que se concretan en el Plan Nacional de Educación para Todos, diseñado y puesto en ejecución por el Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) desde mediados del año 2002. Dicho plan contempla las principales políticas dirigidas a eliminar, desde el hecho educativo, las desigualdades creadas por el capitalismo, promoviendo la garantía y el cumplimiento de los derechos sociales, la inclusión y la equidad.

Indicadores en el cumplimiento de los objetivos de Dakar

Centros, Cátedras y Red de Escuelas Asociadas UNESCO